強國必先強教，強教必先強師。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，特開設(shè)弘揚教育家精神專欄——師者如炬，全面展示我校一線教職員工踐行教育家精神的先進事跡和精神風(fēng)采，感召廣大教師切實將教育家精神內(nèi)化為教書育人能力和躬耕教壇實踐，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師與新時代“大先生”，為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。
沉下心來教書，靜下心來育人。她深耕思政育人領(lǐng)域，用詩意耕耘教育的土壤；潛心育人，為學(xué)生的心靈引航。她是吳萍鮮老師。
吳萍鮮，馬克思主義學(xué)院教師，副教授，2002年來到浙江萬里學(xué)院，主要研究方向為思想政治教育、社會學(xué)。吳萍鮮曾獲得浙江省“三育人”崗位建功活動先進個人、浙江省優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師、寧波市社區(qū)教育優(yōu)秀講師等稱號，參與多項省部級項目、參編多本教材，兼任浙江省婦女研究會會員。
學(xué)高身正 師道傳承
吳萍鮮，一位在思想政治教育領(lǐng)域深耕33年的教育工作者。她在北京師范大學(xué)歷史系學(xué)習(xí)時，通過老師們的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，打下了求真務(wù)實的專業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)，后在復(fù)旦大學(xué)進修了國際金融和國際貿(mào)易專業(yè)，在中山大學(xué)攻讀了思想政治教育法學(xué)碩士學(xué)位。這段求學(xué)經(jīng)歷為她從事思政教育、成為一名合格的教師打下了堅實的知識儲備和教師素養(yǎng)基礎(chǔ)。
1996年，母校北師大將“學(xué)為人師，行為世范”定為校訓(xùn)，這也成為了她職業(yè)生涯的座右銘。她始終踏實學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，不斷吸取知識和經(jīng)驗，以自己的行為為學(xué)生樹立榜樣。學(xué)海無涯，進入21世紀(jì)，吳萍鮮不僅向長輩和同輩學(xué)習(xí)，更開始向青年學(xué)生學(xué)習(xí)，與學(xué)生共同成長，不負(fù)時代賦予的責(zé)任。她曾榮獲2007年“浙江省社團優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、2010年度寧波市高?！皟?yōu)秀思政工作者”、2022年度寧波市高?！皟?yōu)秀思想政治理論課教師”，并于2023年榮獲浙江省“三育人”崗位建功活動先進個人稱號。
育才匠心 桃李芬芳
多年來，吳萍鮮帶教了多位年輕教師，與他們共同成長。她春風(fēng)化雨、身體力行的帶教方式，讓年輕教師受益匪淺。
“教育就是一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”本著“潛心育人，快樂成長”的理念，吳萍鮮在教學(xué)中得到了學(xué)生的高度認(rèn)可。作為指導(dǎo)老師，吳老師指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校2022年“激智杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得金獎；帶隊指導(dǎo)學(xué)生暑期支教社會實踐隊在中國青年報等主流媒體報道，讓學(xué)生心中帶著光和熱去迎接社會挑戰(zhàn)。2020級物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)本科生魏井深是一個非常有想法的學(xué)生，吳萍鮮在教學(xué)過程中給予了他針對性的指導(dǎo)，四年里將人文素養(yǎng)和家庭教育體驗傾囊相授，讓他接受了“通過看見，才有可能點燃他人”的理念。
她還多年擔(dān)任《思想道德與法治》課程教研室主任，充分發(fā)揮年輕人創(chuàng)新積極性，帶領(lǐng)團隊實施“線上線下雙融合、課內(nèi)課外雙循環(huán)”的全方位立體思政教育教學(xué)模式，以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展。她主持和參與錄制的德法課優(yōu)質(zhì)慕課上線了智慧樹、優(yōu)學(xué)院等平臺，她帶領(lǐng)的課程團隊還榮獲浙江省優(yōu)秀基層教學(xué)組織和學(xué)校首批優(yōu)秀基層教學(xué)組織稱號。
思政耕耘 社會擔(dān)當(dāng)
在思政教育領(lǐng)域耕耘33年，吳萍鮮始終秉承科研服務(wù)社會發(fā)展的理念，積極參與浙江省及寧波市的社會發(fā)展對策理論研究與調(diào)研，并于2010年榮獲浙江萬里學(xué)院“科研新銳”稱號。她不僅主持和參與多個省部級項目、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、撰寫專著，更以實際行動為社會發(fā)展貢獻智慧和力量。如今，她還是浙江省婦女研究會會員，每年都應(yīng)邀為寧波市婦聯(lián)舉辦的相關(guān)刊物撰寫專題文章，以時代發(fā)展為導(dǎo)向，引領(lǐng)女性自我價值的提升。
在家庭教育領(lǐng)域，吳萍鮮作為寧波市家庭教育講師、校生活思政導(dǎo)師、校萬里紅宣講團指導(dǎo)老師，開展超過百場的培訓(xùn)，培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀朋輩講師和宣講員，影響超過5000人次。從2012年開始，她成為寧波市教育局組織的家庭教育講師團成員，通過與家長的溝通，了解未來大學(xué)生的特點和需求，建構(gòu)起服務(wù)社會的渠道，提升思政課的引導(dǎo)效果。她坦言“一個在課堂上有說服力的老師，應(yīng)該也是一個地方需求的積極服務(wù)者”。她還通過公益講座和錄制家庭教育公益視頻，積極幫扶困境兒童和失足兒童，引導(dǎo)社會正能量。
今年10月，吳老師即將告別講臺，步入退休生活。三十余年的教育生涯，她以堅韌不拔的意志和實際行動，深刻詮釋了教育家精神，為學(xué)生的全面成長、成人、成才傾注了全部心血。她深知，真正的教育不在于口頭說教，而在于解惑共鳴、建立信任、示范引領(lǐng)。她堅信，啟迪心靈、點亮他人的同時，也是自我成長的過程。吳萍鮮的教育之路，是一條飽含熱情與真摯的道路。她用詩意耕耘教育的土壤，以真摯與堅守為學(xué)生的未來點亮了明燈。
“吳老師曾擔(dān)任我們喚青社的社團指導(dǎo)教師。在您的支持和鼓勵下，我不但成為浙江省第一個大學(xué)生環(huán)保監(jiān)督員，更是在豐富的社會實踐中培養(yǎng)了扎實的素養(yǎng)，為后來的創(chuàng)業(yè)培育了創(chuàng)新實踐能力、團隊協(xié)作能力、溝通能力和問題解決能力。如今我的事業(yè)已經(jīng)開拓到海外，感謝您曾為我們撐起一片思考的天空。如今您可以卸下粉筆與教案，帶上詩和遠方，去追風(fēng)、去看海，去做每一個年輕時來不及做的夢！”
——2003屆通信工程 王森
“吳老師，您是我在大學(xué)遇到的第一位思政老師，也是以‘媽媽’角色出現(xiàn)的一位老師，講話的風(fēng)格總是溫柔細(xì)語。思政課上，您總能以學(xué)者的姿態(tài)，用自己的歷史觀以及人生體悟把思政課講的活靈活現(xiàn)，課后也給予我生活上、人生規(guī)劃上的指點。尤讓我印象深刻的是21年的思政微課的比賽，您總是不厭其煩的幫我打磨PPT以及講稿，并鼓勵我大膽自信的走到臺前去講述內(nèi)容。三十余載的教書生涯，您以學(xué)者的風(fēng)骨、師者的情懷詮釋了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的‘三育人’內(nèi)涵。于我，您亦師亦友。道不盡的感謝，教誨銘記于心?！?/span>
——2020級法學(xué) 黃亦菲
“吳老師，從大一給我們上《思想道德與法治》課程開始，您就以包容和智慧抓住了思想海闊天空的我。在大學(xué)四年時間里，我們一起探討過年輕人到底應(yīng)該以什么樣的方式傳承中華傳統(tǒng)文化。在就業(yè)選擇和適應(yīng)職場的過程中，您也一直給我最貼心的指導(dǎo)，留給我足夠大的自我選擇和成長空間。吳天降潤，青衿蓁蓁。萍藻滋華，鮮德如春。愿恩師退休生活如詩如畫，幸福安康！”
